Maranhense que viralizou ao ajudar aluno a escrever atividade afirma que quer cursar pedagogia: 'para ser professor'

Colaborador da limpeza ajuda aluno a concluir atividade em escola no Maranhão O maranhense Isaías Pinheiro, de 22 anos, participou do programa Encontro com Pa...

Colaborador da limpeza ajuda aluno a concluir atividade em escola no Maranhão O maranhense Isaías Pinheiro, de 22 anos, participou do programa Encontro com Patrícia Poeta nesta sexta-feira (20). Colaborador de limpeza na UEB José de Ribamar Bogéa, na Cidade Olímpica, em São Luís, Isaías viralizou nas redes sociais após ser filmado ajudando um aluno a terminar de copiar uma atividade escolar após o sinal do fim da aula. O vídeo do gesto de gentileza já ultrapassou 5 milhões de visualizações (veja o vídeo acima). ✅ Clique aqui para seguir o novo canal do g1 Maranhão no WhatsApp No programa, Isaías menciona que está sem estudar há aproximadamente quatro ou cinco anos. Após a repercussão do vídeo, ele decidiu que quer retomar os estudos, concluir a formação e ingressar em uma faculdade no curso de pedagogia para se tornar professor. “Eu tô querendo terminar os estudos e fazer uma faculdade também. Faculdade em pedagogia, para ser professor”, destacou Isaías. O jovem destacou, ainda, que recebeu muitas mensagens positivas após o vídeo viralizar. "Pra mim foi uma surpresa toda a repercussão do vídeo, não esperava por isso. Recebi muitas energias positivas e muito carinho, coisas que eu nunca tinha escutado. Fiquei muito feliz com tudo isso." comenta Isaías Pinheiro no programa. Veja a participação do maranhense no programa. A gestora da escola, Jully Mourão, deu entrevista ao programa e afirmou estar orgulhosa de Isaías e que a educação salva. “Eu estou muito orgulhosa de você, porque você mostrou qual é a proposta da nossa educação, uma educação humanizada. Estamos torcendo por você. A educação salva, e não é à toa que você está aí por conta do abraço de Sarinha e do acolhimento com o André”, destacou a gestora da escola, Jully Mourão. André, o aluno que Isaías ajudou, também agradeceu: “Por ter me ajudado a terminar a atividade e que você tenha um futuro brilhante”. A mãe de André também agradeceu Isaías por ele ter ajudado seu filho. Isaías Pinheiro ao lado de Sara e André, ambos do 7º ano do UEB José de Ribamar Bogéa, em São Luís Reprodução/Redes Sociais Durante o programa Isaías também reencontrou seus irmãos Carla, José e Alessandro, que moram em São Paulo, depois de mais de três anos sem se verem. “Ele está levando o que a gente aprendeu com nosso pai e nossa mãe, que é ajudar o próximo”, comentou um dos irmãos, emocionado com o reencontro. Isaías ajudou aluno a 'tirar' atividade do quadro Isaías, de origem humilde, nasceu e cresceu na Cidade Olímpica, bairro da periferia de São Luís. Ele também estudou na mesma escola onde hoje trabalha, tendo concluído até o 9º ano, mas precisou interromper os estudos após se tornar pai. No dia da gravação, na última quarta-feira (11), Isaías fazia a limpeza de rotina quando percebeu que André, aluno do 7º ano, de 12 anos, havia permanecido na sala após a aula de artes. A turma seguia para o laboratório de informática, que fica em frente à sala, mas o estudante permaneceu na classe. Isaías disse que tomou a iniciativa de ajudar ao perceber a dificuldade do aluno em copiar um texto deixado pela professora no quadro. O colaborador decidiu escrever para o estudante o que faltava, para que ele pudesse seguir para a aula seguinte. André já estava quase terminando de copiar o enunciado, que era um recado com orientações para uma atividade futura da turma. “O que me motivou foi ver a dificuldade dele para terminar . Nunca imaginei que isso ia repercutir assim. Me senti muito feliz por receber tantas mensagens de incentivo e carinho. Que eles nunca desistam das nossas crianças, que são o nosso futuro”, afirmou Comportamento do aluno pode estar ligado ao TEA, diz família Segundo a gestora da escola, Jully Mourão, a mãe de André, Meridiane, relatou que o menino está em investigação de Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas ainda sem laudo médico definitivo. Ela explicou que episódios como o do vídeo não eram frequentes antes. A mãe descreveu que o comportamento persistente do filho pode ter influenciado o momento que foi registrado. “Ele só vai para outra tarefa quando termina a anterior. É muito persistente”, relatou. Jully acrescentou que o hiperfoco de André, no momento, está voltado para a letra cursiva, o que pode ter contribuído para que ele levasse mais tempo para concluir a atividade e preferisse terminá-la antes de seguir com a turma. Gestora esclarece contexto do vídeo A gestora explicou que o episódio registrado durou cerca de dois minutos. Ela disse que o vídeo acabou gerando interpretações equivocadas sobre um possível abandono, mas reforçou que o laboratório de informática fica a poucos passos da sala e que outros alunos estavam no corredor aguardando para entrar. Entre eles estava Sara, colega de classe de André, que aguardava o amigo no corredor e também aparece no vídeo abraçando o estudante. “O vídeo dura quase dois minutos. As pessoas acabam julgando o professor, mas não houve abandono. A sala de informática é logo em frente. A Sarinha ficou esperando ele, e os alunos já estavam ali para entrar na sala”, reforçou Jully. Sara é uma criança autista e tem hiperfoco em abraços. Segundo Jully, o gesto é parte da rotina da estudante, que costuma demonstrar afeto a colegas e funcionários. Ela e André são amigos próximos. A gestora destaca que a escola é "um lugar onde ninguém é invisível e onde cada criança importa. Que essa história nos lembre que a educação também acontece nos gestos simples, silenciosos e cheios de amor."